História - 6º ano

Atividade de Revisão – História

6º ANO

1.Os homens nômades estavam sempre a procura de alimentos, como afirma o professor Domingos Teles (Cpaco, MAC, SME), pois os mesmos não tinham a técnica da agricultura, com isso a vida era mais difícil ainda. A expectativa de vida era entre 18 e 20 anos. Qual foi a grande revolução que mudou essa condição de vida do homem Pré-Histórico?

(a) A Revolução Industrial

(b) A Revolução Ambiental

(c) A Revolução Comportamental

(d) A Revolução Agrícola

(e) N.D.A

2.História é a ciência que: 

(a) estuda os acidentes históricos e geográficos do planeta Terra.

(b) se fundamenta unicamente em documentos escritos.

(c) estuda os acontecimentos do passado dos homens utilizando-se dos vestígios que a humanidade deixou.

(d) estuda os acontecimentos presentes para prever o futuro da humanidade

(e) N.D.A

3.A região da Mesopotâmia ocupa lugar central na história da humanidade. Na Antiguidade, foi berço da civilização sumeriana devido ao fato de:

a) ser ponto de confluência de rotas comerciais de povos de diversas culturas.

b) ter um subsolo rico em minérios, possibilitando o salto tecnológico da idade da pedra para a idade dos metais.

c) apresentar um relevo peculiar e favorável ao isolamento necessário para o crescimento socioeconômico.

d) possuir uma área agricultável extensa, favorecida pelos rios Tigre e Eufrates.

e) abrigar um sistema hidrográfico ideal para a locomoção de pessoas e apropriado para desenvolvimento comercial

4. A mais antiga língua escrita, chamada de escrita cuneiforme, foi desenvolvida cerca de 3000 a.C. pelos:

a) Fenícios
b) Sumérios
c) Acádios
d) Babilônios
e) Amonitas

5. A região denominada Mesopotâmia ficava entre os rios:

a) Nilo e Ganges
b) Tigre e Eufrates
c) Nilo e Tigre
d) Ganges e Eufrates
e) Ganges e Tigre

6. Alguns povos que fizeram parte da civilização Mesopotâmica são:

a) sumérios e acádios
b) gregos e romanos
c) gregos e egípcios
d) sumérios e romanos
e) egípcios e acádios

7.As sociedades que, na Antiguidade, habitavam os vales dos rios Nilo, Tigre e Eufrates tinham em comum o fato de:

a) terem desenvolvido um intenso comércio marítimo, que favoreceu a constituição de grandes civilizações hidráulicas.

b) serem povos orientais que formaram diversas cidades-estado, as quais organizavam e controlavam a produção de cereais.

c) haverem possibilitado a formação do Estado a partir da produção de excedentes, da necessidade de controle hidráulico e da diferenciação social.

d) possuírem, baseados na prestação de serviço dos camponeses, imensos exércitos que viabilizaram a formação de grandes impérios milenares.

8. A Mesopotâmia foi o berço de muitos povos da antiguidade oriental, como os sumérios, responsáveis pelo desenvolvimento da primeira forma de escrita da humanidade, e os assírios, famosos por terem construído a Grande Biblioteca de Nínive. O termo “Mesopotâmia” foi cunhado pelos gregos e seu significado faz menção:

a) à posição geográfica daquela região entre os rios Tigre e Eufrates;

b) a uma lenda existente na região a respeito de um ser mítico;

c) à produção de tinta púrpura, que era parte importante do comércio da região;

d) à trajetória de um importante rei lendário conhecido a partir do registro da Epopeia de Gilgamesh;

e) ao primeiro povo que habitou naquela região antes dos sumérios.

9. O chefe de cada cidades-estado sumeriana era chamado de Patesi. Entre as principais atribuições do Patesi, destacavam-se:

a) as funções estritamente administrativas

b) as funções meramente decorativas, já que eram os escribas que governavam.

c) as estritas ações diplomáticas com as civilizações do Mediterrâneo, como a grega.

d) as funções estritamente religiosas

e) as funções religiosas, administrativas e militares.