quarta-feira, 7 de outubro de 2020

Português - 7º ano

 


Ensino Fundamental II                        Unidade:  3 UNIDADE

ALUNO (A):

SÉRIE: 6 º Ano 

TURMA:       

DISCIPLINA: Português

PROFESSOR (A):  Christiane de J. 

DATA:

NOTA:

 

 

 

ATIVIDADE DE  REVISÃO PARA 7º ANO


ASSUNTOS DO TESTE:  interpretação textual / classes gramaticais / classificação do adjetivo.


TEXTO

Aprendendo o Brasil

Os brasileiros que têm o privilégio de viajar bastante pelo Brasil então, o tempo todo, surpreendendo-se com a diversidade de nossos tesouros naturais e culturais. É pena que a maioria dessas riquezas ainda não esteja integrada a um planejamento turístico eficaz e sensato, de envergadura nacional, capaz ao mesmo tempo de explorar e preservar esses polos de atração.

Pense-se nos empregos que se poderiam gerar com a instalação de equipamentos capazes de oferecer toda a infraestrutura de apoio para uma efetiva internacionalização do nosso turismo. Ao lado disso, imagine-se o quanto seria importante, para nós mesmos, podermos reconhecer essa diversidade, identificar de modo concreto a pluralidade dos nossos costumes, das nossas linguagens, dos nossos climas, da nossa geografia, da nossa culinária, da nossa arte popular.

Entre outras vantagens, o turismo bem empreendido atua como um fator de autoconsciência e integração de um povo: pessoas de diferentes regiões passam a trocar experiências, a considerar as especificidades dos modos de viver, a reconhecer a grande variação de valores culturais. Sem falar numa intensificação da consciência ecológica: todo turismo bem planejado não apenas expõe as riquezas naturais, mas ensina a valorizá-las e a conservá-las.

    Não é nenhum exagero afirmar que o turismo pode representar um dos mais objetivos caminhos para o Brasil se fazer conhecer e para os brasileiros se conhecerem a si mesmos.

(Abelardo Junqueira)


Interpretação Textual


  1. Qual o título do texto?


Resposta___________________________________________________________________________________________


  1. Qual fator presente em nosso país que mais surpreende os brasileiros?


Resposta___________________________________________________________________________________________


  1. Que privilégio os brasileiros têm segundo o texto?


Resposta___________________________________________________________________________________________



  1. Qual o setor que representa o caminho mais objetivo, segundo o texto?


Resposta___________________________________________________________________________________________


  1. Qual o tema central do texto?


Resposta___________________________________________________________________________________________


  1.  Segundo o  texto o que se poderia gerar com a  instalação de equipamentos? Explique.


Resposta___________________________________________________________________________________________


  1. O que você entendeu do texto?


Resposta___________________________________________________________________________________________


  1. Que benefícios poderia trazer para nós brasileiros a internacionalização do nosso turismo?


Resposta___________________________________________________________________________________________


9 – Diga 3 tipos de  classes de palavras ou classes gramaticais:

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